高考语文:古诗词鉴赏(常见古诗的内容主旨和思想感情)

—— 高考语文:古诗词鉴赏(常见古诗的内容主旨和思想感情)

来源:语文日刊 \\ 作者: 诗王 \\ 朝代:近现代 \\ 栏目: 现代诗歌 \\ 人气: \\ 更新:2019-04-17

高考语文:古诗词鉴赏(常见古诗的内容主旨和思想感情)

按诗歌体裁分类

(一)山水田园诗:

主题

①归隐田园,钟情山水;

②描绘山川美景,热爱祖国河山;

③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。

常用术语

思想内容:热爱自然 向往自由 归隐 闲适淡泊 悠然自得

表现手法:借景抒情 白描 动静结合

语言特点:清新自然 质朴自然 清新洗练 淡泊、浅淡、闲逸、深远、冲和、清明、朗润、清朗、幽深、幽静、恬淡……

特征意象:高山、流水、清明、明月、农家风光、山间盛景等。

(二)边塞征战诗:

主题

①将士建立军功的壮志,边地生活的艰辛,战争的酷烈场面,将士的思家情绪;

②边塞风光,边疆地理,民族风情,民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。

思想感情

①主战思想(讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能)。

②反战情绪(环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨、对统治者穷兵黩武的讽刺)

③歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光。

常见意象

金河、玉(门)关、青冢、轮台、龟兹、黄河、黑山、楼兰、羌笛、阴山、孤城、疆场、沙场、燕山、匈奴、无定河、塞下、狼烟、瀚海、凉州、长城、受降城、单于、吐谷浑、胡笳、胡、羌 、羯、夷 李广(飞将军)、龙城、烽火、金鼓旌旗、羽书、戈矛剑戟、斧钺刀铩、夜郎、长云秋月、雪山孤城、雁飞鹰扬 箭飞马走

常见风格

雄浑、恢弘、雄伟、浩瀚、雄伟、辽阔、壮美 雄奇、苍劲、高远、悲壮、豪迈。

(三)咏史怀古诗:

思想感情

①表达赞扬古人的英雄事迹,表达对古人的缅怀之情.抒发自己渴望像古人那样建立功业的志向。

②抒发昔盛今衰的感慨,或者感慨世事沧桑、物是人非,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今

③忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。

④悲叹年华消逝,壮志难酬。

常用的鉴赏术语

对历史盛衰无常的慨叹 凭古吊今、怀古伤今

表达自己怀才不遇的愤懑

借古讽今(讽当朝统制者昏庸:苛税/大兴土木/战乱/荒淫无度/无能)

常见手法:借古讽今 借用典故

赏析注意事项

1弄清史实,作者“怀”的什么“古”

2体会意图,作者为什么怀古

3领悟感情,作者在怀古中表达什么感情。

(四)惜别送别诗:

标志

标题中有“送”或“别”等字眼;

基本主题

依依不舍的留念;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。

感情色彩

依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅;《雨霖铃》

安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。《别董大》

常见意象及手法

意象:秋、夕阳、长亭、南浦、灞桥、杨柳、美酒等。

手法:情景交融 寓情于景、联想想象、虚实结合

(五)思乡怀远诗:

思乡缘由

战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。

基本主题

羁旅愁思:张继《枫桥夜泊》

思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》

征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》

闺中怀人:王昌龄《闺怨》

有家难回,漂泊天涯,孤独寂寞

常见的表达方式

触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡

感时生情:中秋望月;重阳登高;伤春悲秋;日暮思归

托物传情:月、雁、笛、柳、角声,亭、乌鸦

因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明

抒情角度

从已入笔、从对方入笔。借景抒情,寓情于景

(六)咏物言志抒怀诗:

内容

咏物言志,借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质;或书写自己的政治仕途及高洁的个人节操;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。分两类:直写物象绘声绘色,以求逼真传神。要么托物寓意,借题发挥,抒情言志如《硕鼠》《咏柳》

常见手法

托物言志、象征、比喻、拟人、对比、正面描写、侧面烘托

读懂咏物诗方法

概括所咏事物的特征

体会作者所言之“志”(思想、感情、志向、情趣愿望)

(七)闺怨诗:

内容

①描写男女之间深厚的情感,歌颂真挚爱情。

②表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。

③对虚度光阴、青春易逝的哀怨,对自由自在生活幸福生活的向往。

④因被丈夫冷落、抛弃之后的怨情,或借此表示自己不被朝廷重用等。

注意点

在怨女诗中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种:一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用;二是用男女失恋,女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。

古代诗歌内容情感主旨题的解答

一、解读诗歌:

1、了解作者的生平、思想

2、诗人生活的时代,诗歌写作的背景

3、实词的题目。注释“序”

4、作品涉及的感情

5、设计的文化常识、典故神话等

二、诗歌鉴赏之主旨题答题思路

1、所抒情感:通过……内容,抒发(寄寓、揭露)…..情感

2、概括主旨

3、这是一首……样的诗歌,诗歌各句分别写了……,通过….手法,抒发了诗人……情感,(总分总式)

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